EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: A BAILAR EN FAMILIA ( del 2 al 6 de mayo)

 

“La familia es una de las obras maestras de la naturaleza.”
George Santayana

MARTES 3 DE MAYO 

ACTIVIDADES 

👌 Observar el video sobre el día del trabajo.

👌Conversar sobre lo observado.

👌 Manifestar que se celebra el 01 de mayo.

👌Preguntar a los niños que profesión le gustaría ejercer cuando sea grande y en que  trabajan   los papitos de cada uno de los niños.

RECURSOS

👌Hoja de trabajo. 

👌Pinturas.

EVIDENCIA

👌Pintar al agricultor con colores.

ACTIVIDADES 

    👌 Conversar con los niños que deportes practican.

👌Salir al patio con la pelota. 

👌Realizar consignas: Rodar la pelota, atrapar la pelota, encestar la pelota en el aro y patear la pelota al arco.         

RECURSOS

👌Pelotas.

👌Carton.

👌 Arco.

EVIDENCIA

👌Ejecutar actividades coordinadamente como rodar ,atrapar,encestar y patear.

MIERCOLES 4 DE MAYO 

                                            ACTIVIDADES  

👌Observar el video del número 9. 

👌  Conversar sobre lo observado en el video. 

👌Dibujar en el aire el número 9. 

👌Contar 9 objetos con material concreto.  

👌 Jugar a Simón dice: Dar 9 palmaditas,9 saltitos etc.

👌Salir al patio y con la tiza formar un conjunto de 9 elementos.

 

RECURSOS

👌Patio.

👌Hoja de trabajo.

👌Pinturas.

👌Lapiz.

👌 Tiza.

EVIDENCIA

👌Repisar los números 9 cuenta y colorea 9 estrellas y 9 dedos.

                                            ACTIVIDADES  

👌Observar el video el baile de la abejita.

👌  Conversar sobre el video observado.

👌Realizar los movimientos del baile de la abejita.

👌  Imitas los pasos de la coreografía.

 

 

EVIDENCIA

👌Bailar siguiendo el ritmo y secuencia de los pasos. 

JUEVES 5 DE MAYO 

                                            ACTIVIDADES  

   👌Observar el video.

   👌Jugar a preguntas y respuestas. Cuántas manzanas estaban en el video? ¿Cuántos dedos? 

   👌Contar objetos del aula del 1 al 9 en forma ascendente y descendente. 

   👌Contar los dedos de las manos de cada uno de los niños.

RECURSOS 👌Hoja de trabajo.       👌Pinturas.       👌Lapiz.   EVIDENCIA 👌 Cuenta ,pinta los objetos y escribe el número que corresponda dentro del      cuadrado.                                   ACTIVIDADES    👌  Observar el video del 1 al 15. 👌 Contar en forma ascendente y descendente objetos que se encuentren en el aula. 👌Jugar a Simón dice: Saltar 15 veces, golpear la mesa 15 veces etc.                                 RECURSOS 👌Objetos del aula. 👌Plastiina. EVIDENCIA 👌Modelar y contar las bolitas de  plastilina del 1 al 15.

 

 

VIERNES 6 DE MAYO 

                                            ACTIVIDADES  

👌 Observar en los pictogramas las líneas curvas.

👌 Identificar en el patio de juegos donde encontramos la línea curva.

👌 Caminar, saltar, trotar sobre la línea curva.

                                                  RECURSOS

👌Hoja de trabajo.

👌Tijeras.

EVIDENCIA

👌Recortar líneas curvas con la tijera.

                                                 ACTIVIDADES  

👌Observar el video de la noción (cerca/lejos) 

👌 Realizar preguntas y respuestas sobre el video observado. De que nociones habla en el  video 

👌    Jugar a Simón dice con las nociones cerca y lejos en el aula.

                                                      RECURSOS

👌Hoja de trabajo.

👌Pinturas.

EVIDENCIA

👌 Pinta de rojo las pelotas que están cerca del arco y de azul las que están lejos.