Inicial 2

   Una nación que destruye su suelo se destruye a si misma. Los bosques son los pulmones de la tierra, purifican el aire y dan fuerza pura a nuestra gente -  Franklin D. Roosevelt LUNES 18 DE ABRIL ACTIVIDADES 💧 Observar y cantar el video:  Los guardianes del medio ambiente. 💧 Conversar con los niños sobre el video observado.  ¿De que habla el video? ¿Qué hacen los             guardianes? ¿Qué es el medio ambiente?    ¿Qué hacen los ambientalistas? ¿Cuidamos el agua?            ¿Cómo cuidar el aíre? 💧 Observar imágenes sobre el cuidado y conservación del medio ambiente. 💧  Leer y describir las imágenes sobre el cuidado y conservación del medio ambiente. 💧   Practicar y mencionar hábitos de cuidado del medio ambiente en casa y en la institución       educativa como:  Poner la basura en su lugar cuando este en casa y cuando este fuera de         ella,  Reciclar la basura orgánica, reciclar plásticos, reciclar vidrio……  Cerrar la llave de             agua  mientras se cepilla los d

  ✝ Semana Santa es tiempo de reflexionar, de analizar lo que de verdad tenemos, lo que hemos deseado, lo que realmente necesitamos y agradecer por lo entregado. LUNES 11 DE ABRIL ACTIVIDADES 💪  Conversar con los niños sobre que entienden por semana Santa 💪     Escuchar el cuento relatado por tu maestra sobre la Semana Santa ( Un Milagro en                Semana Santa), (Cuento de Semana Santa) o (La Cuaresma). 💪  Jugar a preguntas y respuestas sobre el cuento escuchado. 💪  Presentar algunas láminas sobre la Semana Santa.                                                       RECURSOS . 💪 Hoja de trabajo  💪  Láminas 💪 Cuento de Semana Santa 💪 Colores.                                             EVIDENCIA 💪  Pintar con colores la entrada de Jesús a Jerusalén. ACTIVIDADES 💪  Conversar con los niños sobre los medios de comunicación. 💪  Presentar láminas de los medios de comunicación. 💪     Identificar cuales medios de comunicación tienen en casa. 💪  Presentar el juguete que t

  LUNES 14 DE MARZO ACTIVIDADES ·          INAUGURACION DEL AÑO LECTIVO  2020-2021 (Rectora) ·          Bienvenida a los estudiantes (Coordinadora) ·          Indicaciones medidas de Bio seguridad ·          Saludo y presentación de las docentes a los niños, niñas (coordinadora) ·          Participación de las docentes en coreografía de integración “5 ratoncitos ·          Ingreso al aula.                                                                           RECURSOS Patio del nivel Docentes -vestuario Música Equipo de amplificación. MARTES 15 DE MARZO ACTIVIDADES · Presentación de la docente y el identificador de la puerta. · Bailo terapia de integración grupal con los niños y niñas de inicial. · Ingresar al aula. ·   Establecer normas de aseo -Baño- aseo · Recorrer la Institución y parque infantil. ·   Jugar a reforzar La técnica del arrugado · Aplicar esta técnica en papelotes por grupos. · Establecer normas de aseo -baño -lavado de manos) ·